教育信息化《原来如此！小麦、大麦、燕麦，有何区别？谁的营养价值最高？一文帮你科普-精神恍惚网》解说文案

中医专业人士提醒：春季人体内热较旺，如不注意饮食清淡和规律生活，极易“引火上身”一是，祖国传统医学认为，春天自然界万物复苏，阳气上升，易扰动人体肝、胆、胃肠蓄积的内热，出现春燥，加之我国北方大部分地区此时的气候特点就是干燥多风，往往使人们普遍感觉到不适二是，春天风多雨少，气候干燥，人体的水分容易通过出汗、呼吸而大量丢失，而且天气变化反复无常，较难保持人体新陈代谢的平衡和稳定，易致生理机能失调而致“上火”症状，如咽喉干燥疼痛，眼睛红赤干涩，鼻腔热烘火辣，嘴唇干裂，口舌生疮，食欲不振，大便干结，小便发黄等下面针对春季常见上火症状给出治疗方法，供参考咽痛 咽痛发干，疼痛不适，恐怕是春季人们最常出现的“上火”症状之一

“歌韵”在这里指什么（学生1：歌声、歌曲）老师知道大家个个都能歌善舞，其实蟋蟀也是动物界一位非常出名的歌唱家，它的叫声非常动听，好像在唱歌“歌韵”在这里指的就是蟋蟀的歌声看，秋天多美好，黄叶不想走，蟋蟀也不想走，我们一起来当当可爱的小蟋蟀吧（男女生赛读）要读出它对秋天的留恋，喜爱之情3这时大雁来了，它又在和谁告别呢谁来读一读一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛大雁对白云说了什么——学生1：白云，再见了，我要去南方过冬她还要“叮咛”几句什么——学生2：天凉了，要加衣裳，别着凉这就是“暖暖的叮咛”白云听到大雁的话，心里会感到多么温暖呀这时候秋风也来了，秋风掠过田野，最开心的是谁啊（农民伯伯）谁来读一读一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟

你真要为此而感到幸福和骄傲现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉在迎接我们的到来漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美然而，我们仍然存在着一些不足：比如，在垃圾的处理上，我们还不能做到科学合理的分类其实垃圾分类放置也是一种环保——绿色的环保那么，如何进行垃圾分类管理呢，首先我们应该知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类，应该投放在可回收垃圾桶内不可回收的垃圾：如腐烂垃圾、厨房垃圾、果壳、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶内

［教学重难点］1感受溶洞的奇观，学习按游览顺序进行叙述的写作方法，并学习如何运用恰当的词句描绘事物和表达思想感情的方法2理清课文的脉络，感受双龙洞的特点，尤其是体会“双龙洞”内孔隙的特点［教学课时］2课时第一课时教学过程一、谈话导入，分享经历1同学们，我们的祖国幅员辽阔，风景优美、壮观你们去过哪些美丽的地方能和大家分享一下吗2今天我们要学习的这篇课文《记金华的双龙洞》就是作家叶圣陶先生写的一篇游记让我们一起沿着他的足迹去观赏这神奇的&39;溶洞吧（板书课题：记金华的双龙洞）二、初读课文，理清脉络1自由朗读课文，把生字读正确、句子读通顺，并与同桌互读检查2请8名同学按自然段先后顺序轮流读课文，其他同学思考本文是按什么顺序写的，在文中画出判断依据

（总计53747字）

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